打開史金納的箱子

這篇文章總共涵括了九個實驗，其中類型大致可以區分為三種類型：自由意志、服從順從和生物實驗的倫理爭議，從一開始談到的史金納增強作用，和其本身在行為主義中的重要性，到最後談到肯德爾的記憶實驗心理學，作者由外在的行為漸漸談到內在的心理改變，形成完整且有規劃的組織架構。 　　不論是米蘭格爾的服從權威實驗、達利與拉丹的助人行為五階段或者亞歷山大的老鼠樂園實驗，皆是普羅大眾時有耳聞的著名實驗，作者透過投入自身見解與生動活潑描述一件件冰冷的實驗，使得此書讀來絲毫不感覺吃力，反而有種欲罷不能的小說性質。 　　而在眾多的實驗中，我印象最深刻的非屬羅芙特斯所做的虛假記憶的實驗，它讓我顛覆對記憶的看法，因為透過實驗結果得知，人類的記憶是可以經過人為的扭曲，這樣的結論讓我感到徬徨，卻也同時感受到莫名的興奮，此時此刻我並不曉得我腦袋中所承載的究竟有多少部分是屬實的，但往好處想我也可以同時串改記憶中不合邏輯的地方，降低自身的憂鬱，更重要的是既然記憶是可以經過人為變更，那麼歷史教育就不得不被重視了。 　　因為歷史是集體大眾的記憶，當歷史教育者本身持有一定立場時，便很有可能透過暗示予以串改歷史事實，從羅芙特斯的實驗可以知道，只要經過一定程度的暗示，餘下的記憶空白是會被大腦自動填滿的，在這樣的結果下，歷史往往會被主政者所掌控。 　　綜觀本書，實則簡單說明幾個實驗，但是在字裡行間卻可以細細咀嚼出不同的滋味，無論是在社會寫實面，或單單故事性質，亦或心理學未來的走向趨勢都隱藏在本書，等待有緣人的挖掘。